【例54.2】 学生组队

题目描述

小科当上了某学校程序设计竞赛队的教练。现在她要将集训队内的n名学生两两组队。每位学生有一个能力值，只有能力值相同的两人才能组队。

当然这些学生也可以通过做题来提升自己的能力值。每位学生每做一道题提升一点能力值。

小科想知道，这些学生最少还要做几道题才能都组上队。

输入描述

输入的第一行包含一个整数n（2≤n≤100），并且保证是偶数。

输入的第二行包括n个整数，为每个学生的能力值$a_i$（2≤$a_i$≤100）。

输出描述

输出只有一个整数——这些学生至少还要做多少道题。